Proljetni buket cvijeća
Povezivanje, kreativnost i osjećaj uspješnosti kroz izradu proljetnog buketa.
Što pripremiti. 0/7
Tijek aktivnosti
Aktivnost se provodi u tri dijela: uvod, glavni dio i zajednički završetak s razgovorom.
Krug i pitanje o proljeću
Voditelj radionice pozdravlja sudionike, predstavlja sebe te volontere koji sudjeluju u provedbi. Kratko predstavlja svrhu radionice i objašnjava tijek aktivnosti.
Sudionici sjedaju u krug. Za lakše uključivanje koristi se mekana loptica ili drugi predmet. Osoba koja drži lopticu kaže svoje ime i ukratko odgovara na pitanje o proljeću.
Primjer:
"Ime mi je Marija i u proljeću mi se najviše sviđa kada procvjeta cvijeće."
Nakon predstavljanja, lopticu dodaje sljedećem sudioniku.
Prijedlozi pitanja za uvodni razgovor: Što prvo primijetite kada dođe proljeće? Jeste li kod kuće imali vrt ili cvijeće? Imate li omiljeni cvijet? Što vam se najviše sviđa u proljeću? Koje ste proljetne poslove rado obavljali?
Izrada proljetnog buketa
Voditelj radionice predstavlja kreativni zadatak Proljetni buket i pokazuje primjer gotovog rada. Slijedi kratka demonstracija postupka izrade, popraćena sporim i jasnim objašnjenjem.
Postupak rada:
Svaki sudionik dobiva list tvrđeg papira formata A4 kao podlogu. Nakon toga bira motiv (npr. izrezanu vazu ili teglu za cvijeće, obris dlana ili već pripremljen izrezani dlan). Na podlogu crta ili lijepi stabljike. Zatim od krep papira kida manje komadiće i oblikuje ih u cvjetove. Cvjetove lijepi na vrh stabljika i oblikuje buket. Po želji dodaje listove, dodatne ukrase ili kraći natpis (npr. „Proljeće“, „Radost“, „Osmjeh“). Kod motiva dlana prsti se po želji mogu blago saviti ili zalijepiti preko buketa kako bi se stvorio izgled ruke koja drži cvijeće.
Sudionici stvaraju u vlastitom ritmu. Oni koji završe ranije mogu izraditi još jedan dodatni rad.
Uloga volontera tijekom stvaranja:
- pomažu pri rezanju i lijepljenju,
- pomažu pri obrisu dlana,
- potiču razgovor i suradnju,
- pružaju individualnu pomoć po potrebi.
Predstavljanje buketa
Sudionici po želji mogu predstaviti svoje radove i reći nekoliko riječi o svom buketu ili odabranim bojama.
Voditelj pokreće razgovor o iskustvu. Moguća pitanja: Što vam se danas najviše svidjelo? Koji vam je dio stvaranja bio najzanimljiviji? Kako ste se osjećali tijekom radionice?
Voditelj zahvaljuje na sudjelovanju, pohvaljuje trud sudionika i potiče ih da svoje radove odnesu kući, poklone rodbini ili prijateljima ili prilože za izložbu u domu.
Dobro je znati.
- Ako se koristi tekuće ljepilo, pripremite ga u manjim posudicama ili čepovima.
- Sudionici mogu nanositi ljepilo kistom.
- Volonteri trebaju imati jasno podijeljene zadatke (dijeljenje materijala, pomoć pri rezanju, lijepljenju i poticanje sudionika).
- Važno je stvoriti ugodno, sigurno i poticajno okruženje.
- Poseban naglasak stavlja se na socijalnu interakciju i razgovor tijekom stvaranja.
- Aktivnost se prilagođava sposobnostima i ritmu svakog pojedinog sudionika.
Pazi!
- Aktivnost prilagoditi sposobnostima i ritmu svakog sudionika.
- Ugodno, sigurno i poticajno okruženje.
- Volonteri pomažu pri rezanju, lijepljenju i obrisu dlana.
Razgovor tijekom stvaranja jednako je važan kao i sam rad.
Europska unija
Projekt NASHI · 2025-1-HR01-KA210-YOU-000356947 · Erasmus+ KA210-YOU
Nositelj: Hrvatski Crveni križ – Gradsko društvo Crvenog križa Varaždin · Partneri: GDCK Čakovec, Rdeči križ Slovenije – OZ Novo mesto
Financirano sredstvima Europske unije. Iznesena mišljenja i stavovi odražavaju isključivo stav autora i ne moraju se podudarati sa stavovima Europske unije ili Agencije za mobilnost i programe Europske unije.