Prošlog vikenda, od 6. do 8. veljače 2026., u Crikvenici, u sklopu projekta NASHI održana je edukacija i osposobljavanje za rad s ranjivim skupinama. Ova trodnevna edukacija bila je usmjerena na osposobljavanje identificiranih skupina mladih iz HCK GDCK Varaždin OZRK Novo Mesto te članova (djelatnika i volontera) partnera.
Na edukaciji je sudjelovalo 14 osoba iz partnerskih organizacija. Ispred Logomape d.o.o. edukaciju je održala i moderirala Nikolina Dubravac, prof. psihologije i edukantica Gestalt psihoterapije. Program je obuhvatio tri dana treninga u kojem su se kombinirala iskustva partnera i teorijska saznanja u području psihosocijalne podrške, mentalnog zdravlja i rada s mladima u okviru rada s ranjivim skupinama. Sudionici su stekli teorijska i praktična znanja koja će primijeniti u izradi Priručnika za rad mladih s ranjivim skupinama kao i u svojem radu s mladima članovima ranjivih skupina.
Kroz ovu edukaciju, sudionici su razvili konkretne vještine za rad s ranjivim skupinama s kojima rade partneri projekta (Romima, osobama treće životne dobi i raseljenim osobama). Dodatno, edukacija je pridonijela jačanju suradnje među organizacijama i razmjeni iskustava u radu s ranjivim skupinama i radu s mladima.
GDCK Varaždin provodi dvogodišnji projekt NASHI – nauči, aktiviraj, sudjeluj, humaniziraj, inspiriraj ukupne vrijednosti 60.000,00 eura. Projekt se provodi u razdoblju od 1. rujna 2025. do 31. kolovoza 2027. godine. Nositelj projekta je HCK GDCK Varaždin, dok su partneri HCK GDCK Čakovec i Rdeči križ Slovenije Območno združenje Novo mesto.
Glavni ciljevi projekta su jačanje kapaciteta organizacija za rad mladih s ranjivim skupinama, osnaživanje mladih u zajednici, povećanje kvalitete rada i razmjena dobrih praksi među partnerskim organizacijama, podizanje svijesti o važnosti mentalnog zdravlja te jačanje europske dimenzije i građanskog aktivizma mladih.
Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
